信阳农林学院家教李同学_擅长辅导小学陪读

教员积分:1分

信阳农林学院家教－李老师　大学生编号：60277

性　　别：女
高考地：河南
就读院校：信阳农林学院
年　　级：大二学生
专　　业：茶学
擅长辅导：小学陪读
薪酬要求：陪读家教薪酬标准
家教经验：2次经验

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李老师的可辅导科目

小学陪读|小学语文|小学英语|小学数学|初中英语

李老师的可辅导区域

浉河区|平桥区

李老师的高考成绩

高考英语121分

擅长科目：英语及小学全科

高考121，连续两届外语水平能力大赛获奖+英语演讲校奖，小学/初中英语可带

五、可上课时间：寒暑假+周末全天+平日晚间（可长期带）

李老师的性格特长

一、所获奖项/荣誉/证书：

第十届全国大学生外语水平能力大赛一等奖

第九届全国大学生外语水平能力大赛二等奖

"21世纪杯"英语演讲比赛校级三等奖

"挑战杯"校级三等奖

"三创赛"省赛入围

二、性格特点

本人性格耐心负责，温柔细心，在教学中对待学生始终保持认真负责的态度。同时激发学生对于学习的兴趣。

李老师的家教经验

一、部分家教经验：

1.暑假线下教三年级学生数学，学生从60+提升到80+，针对基础薄弱点重新梳理计算与应用题逻辑。那位学生不擅长数学应用题，我用平常可见的东西进行形象比喻的讲解，将学生从晦涩难懂的题目变成可以想象的事物。这样可以帮助学生更好的理解，印象更深刻。自此应用题已经成为了她擅长的科目。

2.线上辅导五年级学生数学，成绩稳定保持85+，长期跟踪错题复盘与预习衔接。在线上，我主要通过题型的拓展以及同类型题的练习，同时留课后作业进行巩固，帮助学生加深对题目的印象。

3.日常在家辅导三年级妹妹复习和预习，覆盖作业检查和新课前置讲解，对低龄段学习习惯培养较有经验。我妹妹也很喜欢我讲题，我可以帮助学生提高对学习的信心。

4.可长期带学生（大二起时间稳定，非短期兼职型）。

二、授课风格：

1.因材施教：根据学生基础和学习节奏定制计划，不走统一模板

2.分层闭环：先梳知识框架→精讲例题→针对性习题→课后错题复盘查漏补缺

3.习惯+思维双抓：辅导作业不讲答案了事，解决拖延、粗心，带学生建立读题—审题—解题路径

4.情绪引导：性格温和细心，任班级心理委员，擅长缓解畏难厌学情绪，多用正向鼓励帮学生建立学科自信

5.家校沟通：阶段性向家长反馈进步点与现存问题，家校配合推进

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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